L'Infothèque Cesare Brandi
- Détails
- Mis à jour : 14 novembre 2013
- Affichages : 25547
Le fonds
L'infothèque de l'EPA, centre de documentation de référence en matière de conservation et de mise en valeur du patrimoine culturel africain, contient deux types de documents :
• des documents graphiques et
• des documents audiovisuels
Les documents graphiques
Plus de 3000 volumes composent actuellement le fonds documentaire. Ils couvrent des sujets variés : conservation (sites et musées), architecture, muséologie générale, législation du patrimoine, exposition, techniques d'exposition, patrimoine naturel, médiation culturelle, économie du patrimoine, arts africains, histoire de l'art, prévention sécurité, informatique, tourisme, guides. Des rapports, mémoires et des périodiques complètent cette riche collection qui ne cesse de s'accroître.
Les documents audiovisuels
Ils regroupent des vidéocassettes, des CD et CD-ROM sur la conservation préventive, les musées, le patrimoine documentaire et l'anthropologie. Toute la collection de vidéocassettes sur la conservation réalisée par l'ICC est disponible. Ces documents audiovisuels sont consultés sur place. L'Infothèque dispose d'un moniteur TV, d'un magnétoscope et de deux ordinateurs Pentium.
Consultation
Recherche documentaire
En plus du fichier manuel, les usagers peuvent consulter les ressources à l'aide d'une base de données Winisis de 2078 références via une interface locale GenIsisWeb sous serveur Apache.
Nous sommes à même de recevoir des demandes d'information (documents, bibliographies, etc.) par correspondance et de les satisfaire à distance.
Prêt
Le prêt à domicile est subordonné à l'abonnement au centre et à la présentation à chaque opération de sa carte d'adhésion. Les périodiques sont exclus du prêt mais la possibilité de faire des copies vous est offerte sur l'avis du responsable.
Equipe 2011 :
- Godonou Vianou François, responsable de l'Infothèque
Contact : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.